Geografia-colonização,democracia, etc

Estudo Geografia

Colonização:

POVOAMENTO                 EXPLORAÇÃO

Objetivo: povoar e criar um   objetivo:exploras as riquezas

novo lar                                  Mão de obra: escrava

Mão de obra:assalariada         Agricultura: Plantation

Agricultura: de subsistência   Propriedade de agricultura:

Propriedade de agricultura:     Latifúndio monocultor

Minifúndio policultor   

Democracia Incompleta:

CARACTERÍSTICAS:

Ø     fraca liberdade de expressão

Ø     Auto índice de corrupção

Ø     Governo atende a minoria rica

Ø     Repressão aos trabalhadores

Ø     Falta de transparência política

Industrialização Tardia :

Ocorreu somente no século XX , pois durante a colonização era proibida a atividade manufatureira.

Só ocorreu no século XX, pois os países europeus estavam em crise e pararam de mandar produtos , logo os países tiveram que criar um mercado interno para se sustentar.

México:

A grande quantidade de mendigos, subempregados, menores abandonados vagando pelas ruas, assaltos freqüentes e violência  policial estão diminuindo a qualidade de vida da população.Houve um grande crescimento de imigrações rural-urbanas( pessoas que saem do campo e vão para a cidade) e uma grande diminuição na taxa de natalidade.

POPULAÇÃO:

 A maioria dos mexicanos são mestiços, existe apenas uma minoria branca, e há uma grande quantidade de índios , mas existem também asiáticos e negros.

ECONOMIA:

Importante fonte de renda: Turismo

Além de petróleo, açúcar, milho, zinco, prata e etc.

Atividades econômicas: de mineração, rural, industrialização e agrícolas.

NAFTA:

Acordo socioeconômico entre México, Canadá e Estados Unidos.

México:

Vantagem: Infra-estrutura urbana

Desvantagem: Desigualdade socioeconômica entre Norte e Sul do México

 CHIAPAS:

Região mais pobre do México que sofreu com o nafta devida a seu “esquecimento”, enquanto no norte do México ocorriam várias melhorias o sul foi esquecido.Os indígenas não podiam falar sua própria língua , todos tinham que falar a língua nativa do norte, isso tudo causou revolta(o movimento zapatista, comandado por Zapata)

Ciências-Glândulas,células e etc

DISCIPLINA: Ciências

Questão 1: Em dias de calor intenso, nosso organismo trabalha bastante para manter sua
temperatura estável, em torno dos 36ºC. Para tanto, uma das condições
observadas é uma maior produção de suor, secreção produzida pelas glândulas
sudoríparas. Classifique as glândulas sudoríparas como endócrinas ou exócrinas e
justifique sua resposta.  

Questão 2: Leia o texto abaixo:
A Anemia falciforme é uma doença hereditária (passa dos pais para os filhos)
e caracterizada pela alteração dos glóbulos vermelhos do sangue, tornandoos parecidos com uma foice, daí o nome falciforme. Essas células rompem-se
mais facilmente, pois, dentre outras condições, permitem a saída de água do
interior da célula causando a sua desidratação e, consequentemente, o seu
rompimento.                                                                                                
Adaptado de:http://bvsms.saude.gov.br
Considerando seus conhecimentos a respeito das estruturas que
formam as células, identifique aquela que está afetada na doença citada acima e  justifique sua
resposta.

Questão 3: Um dos grandes problemas do câncer é a metástase, uma vez que células do tumor se
espalham pelo corpo e invadem outros tecidos. Por serem de rápido crescimento, tais células
necessitam de grande suprimento de nutrientes.  Observa-se que quando essa invasão ocorre em
cartilagens, é mais difícil o desenvolvimento de tumor. Por quê? 2

Questão 4: É muito comum que mulheres apresentem um quadro de anemia durante a gravidez.
As mulheres anêmicas queixam-se de cansaço constante, além de uma acentuada “falta de ar”.
Essa condição em geral pode ser tratada por meio da ingestão de sais de ferro, ou de uma dieta rica
em ferro.   Explique de que forma a dose extra de ferro alivia os sintomas de falta de ar.

Questão 5:  O número crescente de vítimas de osteoporose, perda de massa óssea que atinge
principalmente as mulheres na pós-menopausa, aumentando o risco de fraturas, leva a uma corrida
por novas drogas e terapias.                                                                              
Fonte: Jornal O GLOBO, 01/09/97.
A massa óssea a que se refere o texto anterior se constitui principalmente de:
a) flúor, fosfato de cálcio e fibras elásticas.
b) fosfato de cálcio e queratina.
c) fibras colágenas e fosfato de cálcio.
d) fibras elásticas e fosfato de cálcio.

Questão 6:  João, rapaz saudável de 28 anos, percebendo que ia  perder o ônibus, correu. No
percurso, tropeçou e caiu. Ocorreu lesão na cartilagem do nariz e um corte no braço, o qual sangrou
muito. Com relação às consequências da queda e às características de cada tecido envolvido, é
correto afirmar que:
a) no ferimento do braço, passam a concentrarem-se macrófagos, fibroblastos e plasmócitos.
b) o corte no braço atingiu somente a epiderme.
c) o ferimento do braço não provocou dor, por que ali não há terminações nervosas.
d) a cartilagem é reparada com facilidade por ser ricamente vascularizada.

Questão 7: Das características a seguir, aquela que é comum a todos os tipos de tecido conjuntivo
é:
a) apresentar grande quantidade de fibras elásticas.
b) possuir grande quantidade de substância intercelular.
c) possuir substância intercelular no estado líquido.
d) apresentar quantidades moderadas de fibras colágenas

Resumo

Para ajudar nos exercícios de produtos notáveis e fatoração:
                                Resumo
(a+b)²= a²+2ab+b²
(a-b)²= a²-2ab+b²
a²-b² = (a+b).(a-b)
(a+b)³ = a³+3a²b+3ab²+b³
(a-b)³ = a³-3a²b+3ab²-b³
(a+b+c)²=a²+a²+a²+2ab+2ac+2bc
a³+a³=(a+b)(a²-ab+b²)
a³-a³ = (a-b)(a²+ab+b²)
a4- a4=(a+b)(a-b)(a²+b²)           

Matemática-produtos notáveis e fatoração

exercícios de produtos notáveis e fatoração

I - Efetue os quadrados dos binômios

II - Efetue os produtos de um  binômio por seu conjugado

III - Efetue os produtos de Stevin

IV - Efetue os cubos dos binômios

 

V - Efetue os quadrados dos trinômios

 

VI - Efetue

 

47) Quanto devemos adicionar ao quadrado de x + 2 para encontrarmos o cubo de x - 3?

48) Determine a quarta parte da diferença entre os quadrados dos polinômios x2 + 2x - 1  e  x2 - 2x + 1

49) Determine a diferença entre o cubo e o quadrado do polinômio 2x2 - 3

50) Se A = 5x2 - 2, determine o valor de A2 - 3A + 1 

 Respostas dos exercícios

No quadro acima algumas respostas estão faltando, são as seguintes:

04)16x²-72x²+81y²

06)x^4m -2x^5m + x^6m

32)m³+15m²+75m+125

41)x²+4xy+4y²+4x²-4xy+y²

43)-m²+m+20

49)8x⁶-40x⁴+66x²-36

Se tiver algum erro, por favor, avisar. Iremos avaliá-los

Espero ter ajudado

Fonte: http://www.matematiques.com.br